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  在调查中,据发现未成年人犯罪的高峰年龄段为17岁,16-17岁犯罪的人数占未成年人犯罪总数的90%,未成年人初次实施犯罪行为通常中是14岁。他们常在某些外界因素的刺激下,一时冲动,萌生犯罪意图,而且想干什么就干什么,不计后果。16-17岁越来越严重,在未成年人犯罪中,抢劫案件名列榜首,而盗窃、故意伤害、强奸、寻衅滋事、打架斗殴等恶性刑事案件紧随其后。
  为什么“14岁”会成为未成人违法犯罪的“危险期”呢?
  这是因为14岁的孩子心理还很脆弱,据心理分析:这个年龄处于半成熟期,也就是人们常说的半大孩子,似懂非懂。各种能力,包括经验、见识、自控能力、自我保护能力、分辨力都有限,对事物的好坏缺乏判断力。他们的模仿性很强,容易受到外界的影响。这个年龄的孩子独立意识增强,已经不再像小时候那样,把家长老师当成崇拜和遵从的对象。由于社会开放程度高,他们可以接触很多的信息,特别是网络让孩子们“人在机前坐,便知天下事。”在他们眼中,家长和老师在某些方面还不如自己。相反,他们却很容易受到同龄人的影响。最明显的现象就是亲子关系下降,伙伴关系上升。和父母越来越没话说,厌烦家长的“唠叨”,特别是在做了错事时,对于父母的规劝、指导常常抵触,逆反心理也很强。他们渴望与人交流,但是父母、老师往往给他们更多的是限制。因此,他们更愿意与同龄人交流,更乐于听从同龄人的意见。一旦交友不慎就会走上斜路。这个年龄的孩子还特别希望得到家长、老师、同学的关注。这种欲望得不到满足时,他们会做一些出格的事来引起别人的注意。如:有的孩子学习不好,父母斥责、老师不重视、同学看不起,他就会故意违反课堂纪律,为难老师、打骂同学,甚至做出更出格的事情。另外,14岁的孩子还在初中阶段,文化程度偏低,法律意识不强,自我约束能力较差。
  

  由于这些原因,未成年人犯罪特点明显:
  一是犯罪动机单纯幼稚,多具突发性和随意性。未成年犯罪自己认为,犯案的主要原因是“一时冲动”和出于“哥们义气”的占较大比例。实际上也是这样,现在有的未成年人犯罪会事先密谋策划、踩点侦查,但大多数犯罪还是在外界刺激和诱惑下临时起意。有的未成年人犯罪纯粹是哥们义气重,是非观念不清,做事不讲原则。有的参与抢劫、盗窃的学生,作案后分文不取,还美其名曰“帮哥们儿忙”。
  二是共同犯罪突出。对在校学生犯罪问题做的调查则表明,涉案的在校学生在作案时,均是以同班同校关系为基础,结成小团伙,共同作案。参与作案的人数,最多时达10余人。特别是工读学校、职业高中的学生犯罪占较大比例。这些学生认知能力不强,道德水准不高,法制观念淡漠,往往容易出现违纪、违法,甚至犯罪。
  三是他们在实施作案时,对自己行为的性质常常缺乏正确的认识,大部分人犯罪动机单纯幼稚,主观恶性不深。犯罪的学生中,绝大多数在校表现不好。学习成绩差,违反学校纪律多。这些学生,法律观念更加淡漠,认识事物的能力更弱,有的甚至是非颠倒、美丑不分。这样的孩子最容易受到盅惑和利用,一旦有人带头,或者受人坏人挑唆,就非常容易违法犯罪。
  “危险的14岁”现象表明了青少年违法犯罪的严峻形势,也是对广大家长的一种警示。造成这种现象的原因是多方面的,消除这种现象,要靠家长、学校、社会的共同努力。但其中最直接、最易行,也是最见效的措施,就是为人父母者基于责任的自身努力。担负起对孩子教育监护的责任,尽可能减少对孩子的各种伤害。从幼儿开始把培养孩子的优良品行放在首位,把善良、诚实、公正这些品质当作是最重要的东西,把人与人之间要相互尊重,不得侵犯别人的价值观,从小就渗透到孩子幼小的心灵中。在孩子进入敏感而逆反的青春期时,更应当关注他们的成长,多沟通、多交流,在满足孩子各种合理的物质要求的同时,及时了解孩子的精神需求,及时引导和纠正他们不恰当的愿望和行为,帮助孩子度过困惑、躁动,也是相对比较“危险”的青春期。
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